Ciudadanía, Interculturalidad e Investigación: Simbiosis Social para el Desarrollo Regional desde una Visión Transdisciplinaria

Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

Resumen

Auspiciando una perspectiva general, la ciudadanía es un reconocimiento que emerge de los derechos sociales, políticos y culturales de una persona, es por ello que este articulo tiene como propósito general develar los elementos integradores de una visión transdisciplinaria de la ciudadanía, la interculturalidad y la investigación como base social para el desarrollo regional, visto de este modo, la investigación tiene relevancia epistémica en el marco de la promoción del conocimiento, amparado en el paradigma interpretativo entrelazando a la ciudadanía con la interculturalidad y la investigación como una simbiosis social para el desarrollo regional lo que se encuadró en la investigación etnográfica que estudió las características de grupos determinados, con la entrevista y guion de preguntas como técnicas e instrumentos de recolección de información, respectivamente, y para el análisis desde el punto de vista de la categorización, triangulación y contrastación; por lo que la investigación tiene como resultados una exegesis, descripción del tema central en función del desarrollo regional del Estado Apure, en efecto, se logró conocer e interpretar la idea transdisciplinaria de la ciudadanía, sus aserciones, características y contribución, desde diferentes aserciones, a las ideas de interculturalidad y la investigación, desde la integración de grupos sociales con la universidad, una fuente del conocimiento, la sapiencia y la indagación constante como mecanismo de sobrevivencia académica e intelectual. Llegando a la conclusión de que los ciudadanos tienen que valorar sus raíces, aspectos culturales y apropiarse de su terruño para de esa manera proyectar la esencia que los caracteriza, de su progreso,