Del Control Jerárquico a la Gestión Emergente: Liderazgo Distribuido Como Motor de la Autoecoorganización Universitaria en el Contexto Venezolano
Línea de Investigación Matriz: Gestión Sólida, Efectiva y Transparente. Línea Asociada: Gestión Educativa Integral. Eje Temático: Liderazgo institucional educativo
Resumen
Las universidades venezolanas atraviesan un período de transformación estructural forzada, agudizada por la crisis institucional, económica y política que el país registra desde la segunda década del siglo XXI. En este contexto, los modelos de gestión fundados en el control jerárquico han mostrado una incapacidad creciente para responder a la complejidad del entorno universitario contemporáneo. El presente artículo tiene como propósito examinar, desde una perspectiva teórica documental, de qué manera el liderazgo distribuido puede constituirse en el motor de procesos de autoecoorganización universitaria que trasciendan las limitaciones del paradigma burocrático-vertical. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo de corte hermenéutico-crítico, sustentado en el análisis de fuentes bibliográficas especializadas provenientes de los campos de la teoría de la complejidad, la gestión educativa y los estudios organizacionales. Los resultados revelan que el liderazgo distribuido, lejos de ser una moda gerencial, constituye una respuesta epistemológica a las demandas de los sistemas complejos adaptativos, y que su implementación en contextos universitarios venezolanos exige una reconfiguración profunda de las culturas institucionales, los dispositivos de poder y los marcos normativos. Se concluye que la articulación entre liderazgo distribuido y autoecoorganización representa una alternativa viable y urgente para la revitalización de la universidad venezolana, aunque su desarrollo enfrenta resistencias estructurales que no pueden subestimarse.
