Vol. 5 Núm. 2 (2022): Generando Conocimientos

Editorial

Los Patios Productivos como elemento integrador en Estudiantes, Familia, Escuela y Comunidad. Línea de Investigación Educación Ambiental

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Sinergia Pedagógica en la Inclusión de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Línea de Investigación Desarrollo Humano Integral

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El Cepillado Dental como Elemento en el Fortalecimiento de Hábitos Higiénicos en Niños yNiñas de Educación Inicial. Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Repensar Transcomplejo de la Formación Bioética del Odontólogo en la UNERG Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Propuesta de un Plan Estratégico para la Autogestión en la Dirección de Admisión, Control y Evaluación (DACE) de la Universidad ―Rómulo Gallegos Línea de Investigación Desarrollo Humano Integral

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Significados Epistémicos de Medicina Integral Comunitaria en la Formación del Médico Integral Comunitario en Venezuela Línea de Investigación Desarrollo Humano Integral

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El Aprendizaje en la Adolescencia: Una Hermeneusis Ontoaxiológica y Socioeducativa de las Percepciones de los Actores Educativos del Nivel de Educación Media General Venezolano Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Acercamiento Dialógico Universidad- Comunidad: Una Aproximación Teórica del Aprendizaje Social Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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La Participación de la Familia y su Vinculación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, en la Educación Inicial Línea de Investigación Desarrollo Humano Integral

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La Vinculación Activa de la Familia en los Procesos Educativos de la Educación Inicia Línea de Investigación Desarrollo Humano Integral

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Corresponsabilidad de la Familia como acción Transformadora para el Vivir Bien en el Nivel de Educación Inicial. Línea de Investigación Desarrollo Humano Integral

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Acompañamiento Pedagógico: Estrategia para la Práctica Reflexiva de los Docentes de laEscuela Técnica Robinsoniana Zamorana Sixto Sosa Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Pedagogía Activa: Una Teorética Transdisciplinaria para la Humanización de la Enseñanza. Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Perspectiva Deontológica y Axiológica del Liderazgo Transformacional del Gerente Educativo. Línea de Investigación Desarrollo Humano Integral

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Didáctica del Patrimonio Cultural desde la Perspectiva de los Docentes de Educación Universitaria Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Impacto del Cambio Climático en la Resequedad de Gliricidia Sepium; Cataclismo Para Polinizadores Nativos Silvestres Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Motivación Deportiva como Herramienta Pedagógica para el Desarrollo de la Psicomotricidad de los Niños y Niñas de Educación Inicial Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Estrategias para Fortalecer el Respeto de los Símbolos Patrios Nacionales en los Niños y Niñas de la Escuela Básica José Laurencio Silva Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Formación Docente del Área de Matemática en la Implementación Del Nuevo Currículo en la Unidad Educativa Doctor Adolfo Blonval López. Línea de Investigación Currículo formación e innovación pedagógica

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Instrumentos de Evaluación Sistematizadores de Aprendizajes de los Procesos Lúdicos en el Desarrollo de los Niños y Niñas de Educación Inicial Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Uso de los Juegos Ecológicos Dentro de los Proyectos Investigativos de Aprendizaje en la II Etapa de Educación Básica. Línea de Investigación Educación Ambiental

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Fortalecimiento de la Lectura en los Niños de 3er y 4to Grado con la Participación de Padres y Representantes. Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Gestión de Entornos Virtuales y Fortalecimiento Académico en el Marco de la Educación Teológica Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Estrategias Transformadora de los Procesos para la Enseñanza de la Lectura y Escritura en la Educación Primaria Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Liderazgo Transformacional: Una Visión Gerencial Transdisciplinaria para La Gestión del Capital Intelectual en el Contexto Educativo. Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Planificación  Estratégica  como  Herramienta  Gerencial  para  Garantizar  la  Eficiencia Institucional de Alimentos del Guárico Sociedad Anónima (ALGUARISA). Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Empowerment de la Gerencia Pública: Una Visión desde el Desempeño del Talento Humano en Alcaldía del Municipio Girardot Estado Aragua. Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Gerencia estratégica a la luz de una cultura organizacional eficaz en las organizacionescontemporáneas. Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en la Investigación Universitaria Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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Propuesta de un Sistema de Información para la Gestión del Conocimiento en el Área de Educación Superior. Caso: Universidad Bicentenaria de Aragua Núcleo Apure. Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

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